REALIDAD AUMENTADA

·   ¿Qué es la Realidad Aumentada (RA) (Augmented Reality)?  Reflexionar sobre las Ventajas e Inconvenientes de la RA en los escenarios formativos.

¿Qué es la RA?

Es el término que se usa para describir al conjunto de tecnologías que permiten que un usuario visualice parte del mundo real a través de un dispositivo tecnológico con información gráfica añadida por este. El dispositivo, o conjunto de dispositivos, añaden información virtual a la información física ya existente, es decir, una parte virtual aparece en la realidad. 

La realidad aumentada superpone elementos digitales en imágenes de la realidad, a través de la cámara de nuestro smartphone o tablet. De esta manera, mediante esta tecnología, los usuarios pueden disfrutar de una experiencia diferente, donde la realidad y lo virtual se fusionan. Con la realidad aumentada, podemos introducir objetos virtuales en el mundo real e interactuar con ellos gracias a nuestro móvil.

VENTAJAS

1.      Dispone de diversas aplicaciones que se pueden utilizar para la educación y para la orientación en las calles, entre las más destacadas.

2.      La mayoría de los dispositivos móviles actuales tienen la capacidad de desplegar contenido de realidad aumentada, ya sea con las aplicaciones de Google y Apple o las desarrolladas por terceros. Esto permite disfrutar de estos beneficios de la realidad aumentada en los ambientes de educación, sin tener que recurrir a costosas computadoras o equipos especiales.

3.      Los estudiantes de hoy en día se animan a experimentar nuevas tecnologías. Esto es debido a que dichas herramientas digitales proveen un sinfín de información adicional que requeriría de diversos libros de diferentes disciplinas. Y al mismo tiempo, la curiosidad característica de los jóvenes se ve estimulada por estas experiencias aumentadas.

4.      En el ámbito de la economía, se pueden utilizar dispositivos que todos tenemos (tabletas y móviles) sin necesidad de invertir en nuevo equipamiento, y con una amplia aplicación a distintas materias.

DESVENTAJAS

1.      Es necesario una mayor formación en los educadores/as para el uso didáctico de estos sistemas aumentados.

2.      La notable desigualdad que se puede apreciar en torno a las personas y centros que pueden o no adoptar estas nuevas incorporaciones a sus vidas.

3.      La Realidad Aumentada potencia una sociabilidad virtual, menos humana incrementando la brecha digital interactiva

4.      Por último, hay que destacar que estas aplicaciones de realidad aumentada pueden llegar a tener un alto coste económico.

• ·         Realizar un breve comentario (máx. 300 palabras) sobre los ámbitos preferentes de intervención social (Infancia, personas adultas, tercera edad, atención comunitaria...) que se pueden aplicar con esta tecnología emergente (RA)

Mi opinión creo que los ámbitos donde mejor se llevaría a cabo esta aplicación de dispositivo con realidad aumentada sería en la juventud y en la tercera edad.

 De una manera más específica trataría sobre todo con adolescentes ya que pienso que utilizar tecnología con chicos por ejemplo que están en infantil lo veo demasiado temprano para ellos. Pero veo esencial su uso para los adolescentes, pues son el futuro y deben comenzar a saber manejar dichos dispositivos.

En cuanto a la tercera edad pienso que en las residencias de mayores deberían instalarse estos nuevos dispositivos para qué nuestros mayores puedan disfrutar de las nuevas tecnologías que se están desarrollando en nuestro país ya que en la mayoría de los casos estas personas no tienen contacto con las nuevas tecnologías pudiendo sentirse excluido.